基于高效学习的高中化学习题课研究  

作　　者：厉丹丹 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2017年第23期19-19,共1页

摘　　要：教师在开展习题教学时：第一,要引导学生重视习题背后的知识点,在做习题的过程中完善知识结构;第二,要培养学生的思维水平,使学生能应用科学的方法学习知识;第三,要布置趣味性的习题,并让学生以习题为平台,自主的深入挖掘知识,找到知识拓展的方向。

关 键 词：高效学习 高中 化学习题课 研究 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]