马克思主义基本原理概论课“三位一体”实践教学模式初探  

作　　者：付晓男[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学思政部,吉林长春130117

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2012年第A03期33-34,共2页

摘　　要："马克思主义基本原理概论"课是高校思想政治理论课的核心课程之一,该课程又是一门公认的集理论性、逻辑性、抽象性为一体的内容"枯燥"的课程。与当前90后青年学生们在接受意趣上趋向的感性化、直观化、形象化的特点呈现矛盾的趋势。以"学生为主体,教师为主导"为原则的实践教学恰恰是解决此矛盾的关键所在。

关 键 词：马克思主义基本原理概论课 “三位一体” 实践教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]