基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制研究  

作　　者：刘超[1] 

机构地区：[1]安徽交通职业技术学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第2期205-206,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：安徽省质量工程研究项目"航海学教学团队"(编号:2016jxtd031)阶段性研究成果

摘　　要：随着1987年ISO概念的诞生,对于质量的要求有了新的改进,而ISO9001标准体系已经不再仅仅针对实物体系和某些行业,随着教育部在2015年颁布的《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》,全国职业院校真正完成落实院校教学诊断与改进制度。而ISO9001为职业院校进行教学诊断与改进提供了依据,成为了职业院校的标准体系,本文就基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制进行研究探析。

关 键 词：ISO9001 建业院校 教学诊断 运行机制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]