高中数学学习困难的成因及对策探究  

作　　者：王婉琦 

机构地区：[1]新疆石河子二中数学组

出　　处：《数学学习与研究》2018年第1期46-46,共1页

摘　　要：数学是高中生必修的重要科目之一,也是高考必考内容.但是数学学科对学生思维能力、理解能力、分析能力的要求较高,很多学生在学习时都会遇到各种各样的难题.本文就此展开了讨论,先是结合实际分析了造成高中数学学习困难的原因,然后详细阐述了如何采用针对性的措施,降低学生的学习难度,提高学生的学习效率.

关 键 词：高中数学 学习困难 成因 对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]