浅谈以学生为主体的作文评改方式  

作　　者：叶树祥 

机构地区：[1]安徽省颍上第三中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第1期211-211,共1页

摘　　要：作文评改是作文教学的重要环节,评改方式是灵活多样的。学生自主评改是对教师评改的补充,是提升教师工作效率和学生学习效果的需要。以学生为主体的作文评改方式离不开教师的指导,简要阐述了在作文教学中组织学生互相评改作文的操作程序。

关 键 词：学生主体 作文评改 方式 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]