教师人格:内涵、价值及塑造  

作　　者：王爽 

机构地区：[1]滨州职业学院医疗学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第4期249-250,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：教师人格是教师群体在教育活动中表现出来的有别于其他职业从业人员的独特的认知风格和行为风范,是教师人格个性与共性的有机统一。随着教育地位的提高,教师人格作为一种职业人格模式对学生成长、教育成功和教师自我完善具有十分重要的价值。因而,每一位教师都应注重自身人格的塑造。本文从教师人格的内涵入手,分析了教师人格的价值,提出了教师人格的塑造策略。

关 键 词：教师人格 内涵解读 人格价值 人格塑造 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]