谈辅导员工作中的无目的谈话教育法  

作　　者：杨光皎[1] 

机构地区：[1]连云港师范高等专科学校,江苏连云港222006

出　　处：《西部素质教育》2018年第2期162-163,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先对高校辅导员进行无目谈话教育法的概念及意义进行介绍,其次探讨了无目的谈话教育法对辅导员的要求,最后提出无目的谈话教育法的实现途径,具体包括辅导员与学生进行谈话时态度要端正;语气要适宜;谈话中的引导要合理;注重谈话中的赞美和有效掌握谈话的分寸。

关 键 词：辅导员 职业素养 无目的谈话 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]