创建网络习作空间 提高评改时效探究  

作　　者：杨奕佳 

机构地区：[1]龙海市石码中心小学

出　　处：《考试周刊》2018年第28期35-35,共1页

摘　　要：作文教学的重头戏,就是习作评改.传统的作文评改具有较长的周期、费时费力,不利于发挥学生的主观能动性. 随着科学技术的迅猛发展,网络提供了完善的网络交流空间,通过将语文学科与信息技术高度整合,构建网络习作空间,使传统作文教学的弊端得到有效改善.在提升习作评改时效性的同时,真正促进了学生习作水平的提高.

关 键 词：作文评改 网络环境 习作空间 时效性 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]