论高中物理课程标准的核心素养分析  

作　　者：王文婷 

机构地区：[1]黑龙江省鸡西市第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第31期168-168,共1页

摘　　要：随着我国新型课程改革的全面实施,以及新型课程标准的明确,核心素养在我国教育体制中占据着越来越重要的位置,逐渐成为教育领域里大家普遍关注和重视的一个问题。培养学生的核心素养符合当代社会对发展人才的需求,符合教育的目标,是我国教育事业进步的明显表现。根据当前高中物理教学现状,以及学生在升学的强大压力下,教学过程中明显忽略了对学生核心素质的培养。本篇文章就结合自己多年的教学和研究经验,详细地对高中物理课程标准的核心素养进行分析,并提出一些自己的见解。

关 键 词：高中物理 课程标准 核心素养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]