因材施教的新思路  

作　　者：张珍明 

机构地区：[1]江苏中医学校

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2004年第2X期12-14,共3页

关 键 词：班干部 班级管理工作 试点班 个体差异 团支部书记 赏识教育 后进生转化 班委 入学成绩 值班制度 

分 类 号：G712.0[文化科学—职业技术教育学]