后进生转化

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基于前运算阶段思维特征探究小学英语后进生转化
《科学咨询》2025年第6期112-116,共5页杨瑞东 妥洪岩 
后进生的转化痛点就在于其认知思维上的“延迟性”,以六年级英语教学为例,以新课标学习策略为背景,从前运算阶段思维特征出发,剖析了当前后进生转化中存在的具体问题,适时地提出一套适应该年龄段后进生认知发展阶段的转化策略。通过施...
关键词：新课标 前运算阶段思维特征 小学英语 后进生 
小学语文后进生形成原因分析和转化策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期045-048,共4页蒋美玲 
一直以来,后进生都是一个非常重要的学生群体,由于多种因素导致学生在学习过程中的表现很不理想。任何学科在实际教学中都会面临后进生的问题。语文教学自然也不例外。语文教学中的耗尽生出现很主要的原因有两个:一个是学生在文章写作...
关键词：小学语文 语文教师 后进生转化 
关于小学低年级后进生转化的策略研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期005-008,共4页王钰 
新课改背景下,学生是发展中的人,有着不同的发展速度和进程,也就有了“后进生”这一群体的出现。小学低年级的学生可塑性强,作为教育工作者,可以采用因材施教的教育方式,使用鼓励式的语言,发扬教师“师爱”,保持持续关注,形成家校合力,...
关键词：后进生 小学低年级 学生成长 
乡村小学班主任转化留守儿童后进生的策略探究
《德州学院学报》2024年第6期87-91,共5页李晓琦 宋伟东 
目前乡村小学留守儿童后进生问题日益凸显,这一现象已经引起了社会各界的高度重视。这些儿童由于父母长期离家工作,缺少父母的关怀和教育引导,常常在学习、日常生活以及心理健康等多个方面面临挑战。通过系统地分析和研究,进一步丰富和...
关键词：留守儿童 乡村小学班主任 后进生转化 家校共育 
初中后进生转化中班主任管理策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期053-056,共4页李菁华 
众所周知,班级管理在直接关系到学生身心健康的全面发展。初中是学生知识积累的关键时期,更是性格塑造、价值观形成的重要阶段。班级作为学生日常互动和学习的主要场所,管理质量会对学生的学习效率和个人发展轨迹产生影响。特别是在青...
关键词：后进生 转化 初中班主任 班级管理 
高中英语教学中后进生转化路径探究
《试题与研究》2024年第28期144-146,共3页黄健敏 
随着社会的进步以及教育的发展,传统的教育理念也在悄然发生改变,英语作为教育领域中的基础性学科,对学生的发展及成长至关重要,而高中作为学生学习生涯最为关键的时期,如何准确把握这个学习关键期,成为高中英语教师需要重点思考的问题...
关键词：高中英语 后进生 成因 转化路径 
用"田忌赛马"之法转化后进生
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第10期44-44,共1页杜倩华 
看过《田忌赛马》的人都知道它讲的道理:在劣势中找到优势;世上不是没有好马,只是缺少伯乐;要善于用自己的长处去对付敌人的短处,以己之长攻敌之短;了解对手,隐藏自己,过多过早暴露自己只能被动挨打;知己知彼,百战不殆。作为扎根教学一...
关键词：后进生转化 班级管理 田忌赛马 转化后进生 排兵布阵 知己知彼 教学实践 方法与策略 
浅谈后进生的转化
《安徽教育科研》2024年第25期124-126,共3页汤丽 
本文着重探讨了班级管理中针对后进生的转化工作。转化后进生应从促进他们的身心健康发展出发。笔者以心理学理论为基础,探索出一系列转化后进生的方法:如给他们取正向的称号,挑选合适的对手展开日常竞争等。实践中,这些方法不但从心理...
关键词：后进生转化 健康化 多元化 社会化 
浅析小学数学教育中后进生转化的策略
《故事家（下）》2024年第8期127-129,共3页欧珠旺姆 
小学数学教育工作中,因为受限于各种因素的影响,课堂教学缺乏效益,使得知识的传授和能力的锻炼,不能够高效开展,容易出现后进生问题,需要进行针对性的转变。教师开展小学数学教学工作时,需要重视后进生的转化,及时发现并给予针对性的教...
关键词：小学数学教育 后进生转化 数学知识 小学数学教学 后进生的转化 学习自信 高效开展 知识的传授 
“皮格马利翁效应”在小学数学后进生转化中的运用
《科学大众（智慧教育）》2024年第6期0055-0056,共2页季鑫超 
皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。当我们期待什么,我们就会得到什么,我们得到的不是我们想要的,而是我们期待的。皮格马利翁效应告诉我们,赞美、信任和期...
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