艺术类大学生英语四、六级考试应试策略  

作　　者：郭曼[1] 

机构地区：[1]山东工艺美术学院公共课教学部

出　　处：《英语广场（学术研究）》2018年第4期68-70,共3页English Square

摘　　要：针对艺术类大学生英语基础薄弱的现状(以下简称艺术生),教师应该制定合理的备考策略,从听力、阅读、作文和单词量等方面综合提高艺术生的英语应试水平。

关 键 词：艺术生 英语四 六级考试 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]