“双导师”视角下的成人教育硕士培养策略  

作　　者：陈蔚[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院研究生院

出　　处：《中国成人教育》2018年第3期36-39,共4页China Adult Education

摘　　要：以"双导师"视角对我国成人教育硕士培养进行研究,就当前我国成人教育硕士培养存在的问题进行分析,通过对比传统导师制得出"双导师"制的优势,给出"双导师"视角下成人教育硕士培养的建议。

关 键 词：“双导师”制 成人教育 硕士培养 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] G720[文化科学—教育学]