刍议新工科软件类专业的教学建设  

作　　者：骆斌[1] 刘嘉[1] 刘钦[1] 

机构地区：[1]南京大学软件学院

出　　处：《中国大学教学》2018年第3期20-24,共5页China University Teaching

摘　　要：产业革命推动工科的形成与发展。今天,信息技术是新产业的核心,推动软件人才教育创新成为新工科建设中不可忽视的重要环节。本文从教育理念、知识体系、课程体系、教学方式和教学手段等多个方面讨论了新工科软件类专业所面临的新挑战,思考新工科软件类专业教育应采取的对策。

关 键 词：新工科 软件类专业 新思维 教学建设 创新创业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP311.5-4[文化科学—教育学]