苏科版初中物理若干实验的改进及反思  

作　　者：丁志强[1] 

机构地区：[1]太仓市第二中学

出　　处：《实验教学与仪器》2018年第4期30-32,共3页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：在教学实践中，应对苏科版初中物理3个教材实验与两个传统实验设计存在的不易操作等问题进行探究，并依据教学实践提出相应的改进措施。通过实验改进实践与反思可知，实验改进应基于课标与教材，应基于学生的认知现状与发展规律。

关 键 词：教材实验 传统教学设计 改进 反思 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]