破解“小难题”,从相似题中寻求解法  

作　　者：张元玲 

机构地区：[1]东阳市巍山高级中学

出　　处：《数学学习与研究》2018年第5期112-112,114,共2页

摘　　要：本文针对高三数学中的＂小难题＂,利用相似题的求解方法将其破解,相应地提出了四种通过相似题解决＂小难题＂的思想方法,不但有助于解题,更有助于学生理解.

关 键 词：小难题 相似题 解法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]