解法

作品数：44433被引量：23781H指数：36
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：邹生书聂文喜张宁赵临龙罗增儒更多>>
相关机构：上海交通大学哈尔滨工业大学武汉大学清华大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金国家重点基础研究发展计划国家高技术研究发展计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
二维线性薛定谔方程的一种高效数值解法
《湖南工业大学学报》2025年第5期98-102,共5页王建云 钟子新 田智鲲 
湖南省普通高校教学改革基金资助项目(HNJG-2022-0834,HNJG-2023-0951);湖南省普通高校教学改革基金资助项目(HNJG-20230951);湖南省教育厅科学研究基金资助重点项目(20240518,21A0361)。
针对二维线性薛定谔方程,构造了一种新的半离散有限元两网格算法。将原本在细网格上求解薛定谔方程的有限元解,简化为先在粗网格上求解原方程的有限元解,然后利用在粗网格上求得的数值解,在细网格上将方程的实部和虚部进行解耦,求解两...
关键词：两网格算法 薛定谔方程 有限元方法 
一类带根号的Riemann边值逆问题在正则情况下的解法
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》2025年第2期25-30,共6页柏淞玮 孙梦 李平润 王文静 
国家自然科学基金(11971015);山东省大学生创新创业训练计划(S202210446044).
该文研究了在正则型情况下无穷直线上的一类带有根号的Riemann边值逆问题.通过分析未知函数的结构,进行一系列的积分变换,将Riemann边值逆问题转化为经典的全纯函数边值问题.利用解析开拓原理和推广的Liouville定理等,给出了边值问题的...
关键词：RIEMANN边值逆问题 解析开拓原理 指标 典则函数 正则型 
2024年新高考Ⅱ卷第18题的探究、溯源及变式
《中学生理科应试》2025年第5期12-15,共4页韦超云 
2024年度贵州省教育科学规划——民族地区基础学科(领域)质量提升专项课题(子项目Ⅲ)“高中数学课外作业有效性设计实践研究”(MJ24045)。
本文聚焦2024年新高考Ⅱ卷第18题,深入剖析该题的解法,进一步探究赛制中的顺序问题,并给出试题的课本溯源及变式探究.在解法部分,详细阐述针对题目各小问的解题思路与步骤;溯源环节分析题目与课本例题的联系;变式探究则从不同角度对课...
关键词：新高考Ⅱ卷 概率 数学期望 解法探究 
一道曲线运动试题的3种分解思路及解法探析
《数理化解题研究》2025年第13期94-96,共3页丁丹华 
2023年度安庆市教育科学规划研究课题“高中物理作业分层布置与个性化实践研究”(课题编号:AJKT2023-121);2024年度安徽省教育科学规划研究课题“基于科学思维导向的三原色物理‘乐创’课程实施研究”(课题编号:JK24008).
为了破解高中生在面对曲线运动规律探究中的障碍,教师应帮助学生理清解决曲线运动问题的解题思路“化曲为直,化繁为简,化未知为已知”.文章以2023年湖南长沙模拟题为例,从不同角度对曲线运动进行分解,一环扣一环地对各个方向进行受力分...
关键词：曲线运动 运动的合成与分解 动量定理 
反比例函数与几何综合题的解法探究——以设点法为例
《数理天地(初中版)》2025年第9期18-19,共2页陈梦楠 
利用设点法可以求解反比例函数与几何综合题,教学时建议重点讲解方法策略,引导学生掌握解题流程,再结合实例进行针对性指导.本文围绕设点法开展教学探究,总结解法策略,开展思维引导,与读者交流学习.
关键词：反比例函数 初中数学 解题方法 
高中数学解析几何问题的解法探究
《数理天地(高中版)》2025年第9期8-9,共2页陈志敏 
解析几何即几何与代数的结合,是高中数学中最为重要的内容之一,也是高考必考的知识点.一般来说,关于解析几何知识的题型多变,且技巧性强,要求学生不仅要掌握和理解基本数学知识点,还要具备科学合理的解题技巧和方法,以此提高自身的解题...
关键词：高中数学 解析几何 解题方法 
赏析多彩解法 探求深化发展——以2024年广东省中考数学第15题为例
《初中数学教与学》2025年第5期29-31,共3页张梦婷 
在平时的数学学习中,我们经常从不同视角去探究中考压轴题的多种解法,以发展同学们的推理能力、应用意识与创新意识,从而提升其数学核心素养.这里,笔者结合2024年广东中考数学第15题,尝试通过不同思路探究其多彩解法。
关键词：核心素养 发展 应用意识 推理能力 解法 数学 中考 
一道不等式恒成立求参数试题的解法探析
《中学数学研究》2025年第5期49-50,共2页陈杰 
合肥市2023年度教育科学规划立项课题《基于‘教学评’一体化的高中学科单元教学研究》(项目编号:HJG23076);《单元大概念视域下高中数学学习中创新思维能力的养成研究》(项目编号:HJG23133)。
不等式恒成立求参数问题是导数及其应用的常见重要题型.本文对联考中一道不等式恒成立求参数试题进行多角度探析,得出问题的多种解法.
关键词：不等式恒成立 参数 导数 解法 
例谈高考多重平衡体系计算问题的解法
《中学化学》2025年第5期48-51,共4页左传鹏 胡铣 
通过解析2024年山东高考化学试题中的多重平衡计算问题,比较了列三段式、物料守恒和设转化量3种方法的特点,发现在分析多重平衡计算问题时,设转化量法可操作性强,普适性更高,建议学生重点掌握。
关键词：多重平衡 化学计算 高中化学 
两道面积最值问题的解法分析与溯源推广
《高中数学教与学》2025年第5期15-17,共3页刘阳 
江西省基础教育研究课题“高中数学教学中渗透数学文化教育的实践研究”(课题立项号:GZSX2023-0453)阶段性研究成果.
一、题目呈现。问题1(2023年上海市高三数学竞赛题)给定Rt△ABC,其中ZACB=90°,BC=a,CA=b.点D,E,F分别在边BC,CA,AB上,使△DEF是正三角形,求△DEF面积的最小值。
关键词：最小值 正三角形 高三数学竞赛 面积最值 
全选清除导出
共4,432页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部