研究生教育供给侧结构性改革透视:内涵、问题与对策  

Perspective on the Structural Reform of the Supply-Side of Graduate Education:Connotation,Problems and Countermeasures

作　　者：朱玉成[1] 周海涛[2] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部高等教育研究所 [2]北京师范大学教育学部

出　　处：《学位与研究生教育》2018年第3期54-57,共4页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家社会科学基金重大课题"国家教育体制改革试点研究"(编号:AFA120006)

摘　　要：认为当前的研究生教育供给结构、供给制度不适应我国社会需求结构转换升级的需要是导致供需错配、结构失调等问题的根源所在。一是在教育机会供给上,研究生教育机会供给滞后于需求,引发"供给不足"与"需求无应"矛盾;二是在教育产品供给上,研究生人才供给与需求错位,导致"一职难觅"与"一才难求"并存;三是在教育制度供给上,研究生教育制度供给滞后于需求,存在"体制遗留"和"误用工具"问题。指出要推进研究生教育领域供给侧改革需抓住教育供给方式转变、教育供需衔接调整、教育管理制度改革三个着力点,通过改善结构、制度层面的有效供给,破解局部研究生教育结构失衡、供需错配的困局,构建、塑造和强化我国研究生教育长期稳定发展的新动力。

关 键 词：研究生教育 供给侧 结构性改革 有效供给 供需平衡 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]