初中音乐教学中学生舞蹈能力的培养策略  

作　　者：俞霞 

出　　处：《音乐天地》2018年第3期27-31,共5页The World of Music

摘　　要：舞蹈是一门艺术,中国古代乐舞理论中提到：＂清动于中而行于言,言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也＂。生动地说明了舞蹈可以表达人最深层次的情感,可以提高人的创造力和想象力。舞蹈教育可以塑造优美形体,培养高雅气质,增强自信心,同时在加强校园精神文明建设中,可以提高学生文体活动积极性、主动性和创造性。

关 键 词：舞蹈能力 培养策略 中学生 音乐教学 校园精神文明建设 初中 活动积极性 舞蹈教育 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]