网络远程教育中师生异步交互行为研究  

作　　者：赵艳 

机构地区：[1]通化师范学院物理学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第4期51-54,共4页China Adult Education

基　　金：吉林省教育科学"十三五"规划重点课题"教育信息化环境下我国高校混合式教学模式构建探析"(ZD16051)过程性研究成果

摘　　要：高速发展的互联网已对人们的生活、工作、社交方式产生了极为深刻的影响,借助互联网技术所创造的客观条件,网络远程教育应运而生。远程教育在优化教育资源配置、打破资源配置区域性限制、构建虚拟学习社区与终身学习体系等工作中发挥着重要作用,凭借其便捷灵活的学习模式吸引了众多成人学生的支持。在远程教育中,师生异步交流互动的效果影响着网络教育质量,优化师生互动模式、提高师生交流互动效率则是提高远程教育质量的重要法宝。

关 键 词：远程教育 网络教学 在线异步交互 虚拟学习社区 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]