论动画速写与传统速写等课程的教学衔接问题  

作　　者：郝翰 

机构地区：[1]聊城大学

出　　处：《美术大观》2018年第3期144-145,共2页Art Panorama

摘　　要：动画速写脱胎于传统速写,但它与传统速写相比较,无论是观察方式、造型方法还是训练模式都有自己的特点和要求。在授课时,应特别注意其与传统速写等课程的教学衔接问题。

关 键 词：传统速写 动画速写 教学衔接 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J20-4[文化科学—教育学]