“双一流”建设下高校继续教育的供给侧改革:精准供给与跨界融合  

作　　者：丁凯 

机构地区：[1]中国人民大学培训学院

出　　处：《继续教育》2018年第4期7-11,共5页Continuing Education

基　　金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目<"双一流"建设下高校继续教育供给侧改革路径研究>成果(项目批准号:2018030143)

摘　　要："双一流"建设要求高校继续教育主动实施供给侧改革。新时代高校要从解决供给侧与需求侧的矛盾入手,聚焦继续教育供给在结构、设计和质量等方面的不均衡,通过在制度、内容和平台等的精准供给,同时加大在师资、资源以及技术等的跨界融合,实现继续教育的供给侧改革,为政府建设和经济社会发展提供强有力的智力支持。

关 键 词：双一流建设 继续教育 供给侧改革 互联网+ 跨界融合 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]