“互联网+”背景下地质学专业教师教学要求与考核  被引量:9

Requirements and Evaluation System for Geology Teachers under the Context of “Internet+”

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作  者:赵晓波[1] 张文[2] 李青[3] ZHAO Xiao-bo;ZHANG Wen;LI Qina

机构地区:[1]中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083 [2]中国地质大学(北京)人事处,北京100083 [3]中国地质大学(北京)教务处,北京100083

出  处:《中国地质教育》2018年第1期14-16,共3页Chinese Geological Education

基  金:中国地质大学(北京)教学研究与改革项目-从发展性角度探析高校教师考核评价与激励体系的研究(JGYB201632)

摘  要:以慕课、微课、翻转课堂为代表的新型教学模式为高等学校教师提出了新的挑战,同时也为教师教学的有效性评价提供了新的思路。本文以分析3种新型教学模式相互关系和存在问题为背景,结合地质学课程的学科特点和地质慕课建设现状,探讨了"互联网+教育"背景下地质学专业教师的教学要求,为教师评价体系完善提出了新的思路和建议。

关 键 词:慕课 地球科学 教学要求 教师评价 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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