对外汉语听力教学的策略与方法探究  

作　　者：丁思琦 

机构地区：[1]山东师范大学

出　　处：《北方文学（中）》2018年第4期186-186,188,共2页

摘　　要：当今世界是一个密切联系的整体,随着我国“一带一路、打造命运共同体”战略的提出,汉语在世界上的地位也越来越重要,世界上掀起了“汉语热”的潮流。在对外汉语教学中,听说读写,是学生需要掌握的基本技能,尤其是听力,在HSK考试中占很大的比重。虽然听力如此重要,但是听力教学依旧得不到大家的重视。主要体现在教材编写没有针对性、教学方法单一枯燥、学生兴趣不高、逃课缺勤情况层出不穷、教学效果不突出、实际运用性不强等等几个方面。针对这些问题,我们可以运用新兴的多媒体来辅助教学,视听说几个方面相结合,采取中文歌曲教学、电影教学等等方法,提高学生的学习兴趣,激发学习潜力,从而提高教学效果。同时,在歌曲、电影片段的选择上,也需要教师仔细进行斟酌。

关 键 词：对外汉语 听力教学 多媒体 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]