新课标背景下数学师范生教学技能培养的改革探究  

作　　者：黄海 林穗华 

机构地区：[1]广西民族师范学院数学与计算机科学学院

出　　处：《现代职业教育》2018年第4期86-87,共2页Modern Vocational Education

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“新课标背景下民族边境地区高校数学师范生教师技能培养的改革探究——以广西民族师范学院为例”(编号:2013JGB266)的研究成果

摘　　要：随着义务教育数学课程标准的深入实施和当前《义务教育阶段数学教师培训指导标准》的出台,对数学师范生教学技能培养提出了新的要求,要与中小学一线教学对接,改革和优化培养措施,将新课程理念、技能要求落实到日常训练中,才能满足新课标下中小学校对初任数学教师教学技能的要求。

关 键 词：新课标 数学师范生 教学技能 优化措施 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]