兽医临床诊断学实验教学引入PBL的分析与研究  

作　　者：张金宝 

机构地区：[1]扎兰屯职业学院,内蒙古呼伦贝尔162650

出　　处：《中国畜牧兽医文摘》2018年第3期256-256,共1页

摘　　要：本文主要以兽医临床诊断学实验教学引入PBL的价值为重点进行分析,结合当下兽医临床诊断学实验教学改革的必要性为主要依据,从课程安排上的整合、实践操作平台及条件的整合、课程资源及实验动物条件的整合、以解决问题为基础(PBL)教学模式的引入、创新实验课程考核形式这五方面进行深入探索,其目的在于加强兽医临床诊断学实验教学水平。

关 键 词：兽医 临床诊断学实验 实验改革 教学创新PBL教学模式 新考核方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] S854.4-4[文化科学—教育学]