嘉兴市残疾儿童教育存在的问题及发展对策  

作　　者：孟庆薇 杨惠芳[1] 陆爱兴 

机构地区：[1]嘉兴学院商学院,浙江嘉兴314001 [2]嘉兴市秀洲区残联,浙江嘉兴314001

出　　处：《农村经济与科技》2018年第8期251-251,255,共2页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2017年度国家级大学生创新创业训练计划项目(编号:201710354025)资助

摘　　要：受教育权对于残疾儿童而言十分重要,它不仅保障了残疾儿童可以像正常儿童一样学习知识,也有助于他们未来在社会上立足并追逐自己的人生目标。本文通过实地走访嘉兴市教育局、嘉兴市残联、嘉兴市秀洲区残联及嘉兴市特殊学校,调查了嘉兴市残疾儿童教育发展的现状,发现嘉兴市残疾儿童教育存在的不足与问题,最后提出嘉兴市残疾儿童教育未来发展的对策和建议。

关 键 词：嘉兴市 残疾儿童教育 问题 对策 

分 类 号：G522.14[文化科学—教育学]