浅谈小学英语翻转课堂的教学——以牛津上海版〈4A M2U2 Jobs〉为例  

作　　者：丁崔 

机构地区：[1]浦东新区园西小学

出　　处：《考试周刊》2018年第48期79-80,共2页

摘　　要：随着信息技术的不断普及,我们的各方面都发生着变化,也已经触及到了我们的小学英语教学,传统的教学方式受到了一定的冲击.新颖的技术不断出现,可以丰富孩子们的兴趣.而翻转课堂作为方式的一种,可以更好地实现师生互动课堂教学模式.并且利用翻转课堂不仅能促进小学生的英语学习成绩的提高,还能提升其自主学习能力、培养学生系统思维能力及创造力.当然在具体的实施过程中,需要我们去精心设计,做到因材施教、合理运用,实现开放共享、合作共赢,并最终真正实现有效的小学英语翻转课堂.

关 键 词：小学 英语教学 英语翻转课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]