对经典诗词教学方式的思考  

作　　者：齐紫和 

机构地区：[1]甘肃省武威第七中学

出　　处：《考试周刊》2018年第49期54-54,共1页

基　　金：十三五规划课题《发挥文学社团在经典诗词诵读中的引领作用的策略研究》系列论文,课题编号是:GS[2017]GHB1255

摘　　要：就我国教育事业发展的现状来看, 很多高中阶段的语文课堂均组织学生参加国学经典活动, 这也能够看出国学文化得到了世界各个国家的青睐和推崇.而高中的语文课堂重点就是为学生的后期学习打下基础, 同时也把传统文化融合到现代教育工作之中.因此本文针对高中语文课堂的教育工作展开思考, 了解到经典诗词在其教学中起到作用的同时, 详细地分析其教学方式的开展, 以期能够为高一、 二年级语文课堂的教育工作找到最佳开展路径, 保证学生在潜移默化影响下, 文学素养得到更好的提升.

关 键 词：经典诗词 教学方式 思考 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]