农村小学班会课程情感教育的利用  

作　　者：高健 

机构地区：[1]宿松县佐坝乡中心小学,安徽安庆246509

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2017年第11期28-29,共2页

摘　　要：利用情感对学生进行教育是一个很好的发展策略,在具体的德育教育活动中.利用班会这个平台来营造情感氛围,可以让学生的感受更加的深入,可以在互相交流中获得心灵的洗礼. 抓住情感的关键点袁结合外部环境袁进行有效地引导. 这样就能让情感教育活动开展下去,并收获良好的教育效果.

关 键 词：情感 德育教育 班会 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]