浅议地理美育  

作　　者：杨先珍 

机构地区：[1]重庆市大足区双路中学

出　　处：《进展》2018年第3期101-102,共2页

摘　　要：地理之美,可谓无处不在为我们在地理教学中实施美育提供丰富的素材.通过欣赏地理之美,让原本单纯的地理课堂处处渗透美,以美来激发学生学习的兴趣,进而与学生一起感悟地球的奥秘,探索未知的宇宙,从而实现我们的终极目标--地理创新能力的培养.

关 键 词：地理 美育中 教学 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]