构建高职“课赛融通”人才培养模式的可行性分析——以基层复合型金融人才培养为例  

作　　者：张艳英[1] 曾扬[1] 罗薇薇[1] 

机构地区：[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2018年第2期9-15,共7页Journal of Xiamen City University

基　　金：厦门市教育局委托课题:"课赛融通"在高职复合型金融技能人才培养模式中的探索与实践(HX2016-6)

摘　　要：随着我国金融经济的发展,社会对基层复合型金融技能人才的需求不断增加。高职院校应以市场为导向,以技能大赛为契机,构建"课赛融通"的人才培养模式,全面推动高职金融的专业改革和课程改革。要构建"课赛融通"的人才培养模式,应完善校企合作运行机制,改进课程教学模式,注重实践教学基础设施建设,构建双师型的教学团队,加强学生的技能训练,注重学生职业素养和习惯的养成。

关 键 词：课赛融通 技能竞赛 高职教育 复合型人才 人才培养模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学] F83[文化科学—教育学]