高等师范院校声乐教育的特点及审美特性研究  

作　　者：周金刚[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院

出　　处：《北方音乐》2018年第8期198-198,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：声乐教育是一门高深的艺术,一直以来备受人们的喜爱,通过欣赏声乐艺术能够提升人们的审美情趣,以及能够在一定程度上表达聆听者的感受,使聆听者与声乐演唱者形成情感上的共鸣,从而使聆听者获得良好的情感体验。但这些作用都是在声乐演唱者的完美演唱中实现的,高等师范院校要想实现声乐作品的完美演唱,就应该对声乐教育的特点与审美特性进行深入的了解,其是声乐作品演唱的关键所在。因此,本文着重分析高等师范院校声乐教育的特点,并提出高等师范院校声乐教育的审美特性研究。

关 键 词：研究 审美特性 高等师范院校 声乐教育 特点 

分 类 号：J616[艺术—音乐]