关于小学大班体育课堂教学质量提升的思考  

作　　者：黄先斗 

机构地区：[1]福建省宁德师范学院附属小学,福建宁德352100

出　　处：《西部素质教育》2018年第5期59-59,70,共2页Western China Quality Education

摘　　要：为了提高小学大班体育课堂的教学质量,文章以福建省宁德师范学院附属小学为例,以笔者所在的教研团队为主,从提倡科学体育、发展自主体育、留住本质体育三方面提出提高小学大班体育课堂教学质量的措施。

关 键 词：小学体育 科学体育 自主体育 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]