设计趣味环节 提高核心素养——浅析职高计算机优质课堂教学策略  

作　　者：黄淑敏 

机构地区：[1]河北省三河市职业技术教育中心

出　　处：《考试周刊》2018年第42期142-142,共1页

摘　　要：随着社会对人才要求的不断提高,职高计算机教师在教学中要注重培养学生的学习能力、操作能力,让他们通过探究提高计算机综合素质,在激烈的就业竞争中占据优势。在职高计算机教学中,教师要根据学生学习基础较差、对学习缺乏兴趣的特点设计教学,采用趣味性的教学环节,让学生在快乐中学习,在探究中掌握计算机知识和操作技能,打造高效的计算机优质课堂。

关 键 词：计算机 教学 课堂 

分 类 号：G622.42[文化科学—教育学]