论习近平青年教育思想的思维特色  

On Thinking Characteristics of XI Jinping's Youth Education Thought

作　　者：魏有兴[1] 臧雪源 

机构地区：[1]河海大学理学院,江苏南京210098 [2]河海大学马克思主义学院,江苏南京210098

出　　处：《胜利油田党校学报》2018年第2期1-5,共5页Journal of The Party School of Shengli Oilfield

基　　金：2016年度江苏省教育科学"十三五"规划重点课题"习近平青年思想政治教育思想研究"(B-b/2016/01/32);2017年度江苏省教育系统党建研究会重点课题"习近平关于高校思想政治工作重要讲话精神研究"(2017JYDJ-ZD005)的阶段性成果

摘　　要：青年教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。准确把握习近平青年教育思想思维特色,有助于领会新时代中国特色社会主义思想、有助于领会习近平青年教育思想所特有的思维方法、有助于指导青年全面发展、有助于丰富共产党人青年教育思想。习近平青年教育思想的突出特色体现在青年创新动力和源泉的创新思维,实干才能梦想成真的务实思维,用互联网的模式来思考并解决现实问题的互联网思维以及认为历史是"看成败、鉴得失、知兴替"的教科书的历史思维。青年要在勤于学习、善于观察、勇于实践中培养科学思维能力。

关 键 词：习近平 青年教育 思想 思维 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]