翻转课堂背景下初中数学教学问题探究  

作　　者：王永华 

机构地区：[1]灌云经济开发区实验学校

出　　处：《数学学习与研究》2018年第8期42-42,共1页

摘　　要：翻转课堂是信息化时代下随着教学技术提升产生的新型教学方法,它要求教师掌握现代信息技术,通过教学视频的使用,提前布置教学任务,课堂上组织有效讨论,验收和反馈学生对知识的掌握情况,实现真正的个性化教学.本文阐述了初中数学实施翻转课堂的意义与应用,希望能够为初中数学课堂教学质量的提升做出应有的贡献.

关 键 词：翻转课堂 数学教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]