脑智科学研究的最新进展与实践应用  

作　　者：左西年[1,2] 苏学权[2,3] 杨宁 张蕾[1,5] 黄钰晶[6] 颜志雄 李强 

机构地区：[1]中国科学院心理研究所脑与心智毕生发展研究中心,北京100101 [2]广西师范学院教育科学学院认知神经科学与教育实验室,广西南宁530299 [3]广西师范学院体育学院,广西南宁530299 [4]中国人民公安大学,北京100038 [5]中国科学院大学心理学系,北京100049 [6]广西南宁市秀厢东段小学,广西南宁530001

出　　处：《中小学管理》2018年第5期5-9,共5页

基　　金：国家自然科学基金重点国际合作交流项目(课题批准号:81220108014);中国科学院-荷兰科研组织国际合作项目(项目编号:153111KYSB20160020);中国科学院重点部署项目(百人计划)(项目编号:KSZD-EW-TZ-002)的研究成果

摘　　要：儿童青少年的脑智提升是公共卫生健康和教育发展领域的工作核心,对于国家可持续发展具有重大战略意义。人脑影像技术可为儿童青少年脑智提升的客观监测和教育效果评估等提供科学辅助。国际上使用人脑影像技术针对儿童脑智发育规律的研究暨脑智发育影像学早在上世纪90年代初就已开展,当前已尝试将相关成果积累应用于指导教育政策制定和一线课程教学改革实践。中国科学院心理研究所的"彩巢计划(CCNP)"队列研究已经取得阶段性成果。

关 键 词：教育神经科学 脑科学 脑智发育影像学 磁共振成像 中国脑计划 彩巢计划 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]