五业联动--职业教育科学发展的新途径  被引量:22

Five industry linkage——the new approach of scientific development of vocational education

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作  者:吕景泉[1] 

机构地区:[1]天津市教育委员会

出  处:《中国职业技术教育》2018年第10期30-36,共7页Chinese Vocational and Technical Education

摘  要:作为一种新的发展势态,五业联动传承了天津职教文化传统,对于优化现代职业教育的办学结构及专业与课程建设,发挥了理念引领和机制创新作用。作为一种发展策略选择,五业联动契合了教育生态学所强调的生态系统及其动态平衡原理、环境适应和自组织发展机制,对于促进校企深度融合,是一种另辟蹊径式的供给侧结构性改革创新。作为一种改革实践,天津在实施五业联动过程中,积累了独特的实践经验,创新了特有的推动策略。

关 键 词:五业联动 产教融合 校企合作 专业与课程建设 供给侧结构性改革 

分 类 号:G719.2[文化科学—职业技术教育学]

 

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