高中体育教学原则研究  

作　　者：陈怡 

机构地区：[1]河北省唐山市曹妃甸区第一中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2018年第3期58-58,共1页

摘　　要：一般来说,高中生的身心水平往往参差不齐。与此同时,高中生还要面对高考的巨大压力。但是,也正因如此,高中体育课程对于学生而言更为重要,同时也往往面对着更为艰巨的挑战,笔者认为高中体育教学必须坚持自身特有的原则。由此,本文将对高中体育教学应当坚持的原则进行详细的分析。

关 键 词：高中体育 教学原则 研究 

分 类 号：G422[文化科学—课程与教学论]