如何上好“Read and write”课  

作　　者：方琼 

机构地区：[1]浙江慈溪市第四实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2018年第4期9-12,共4页

摘　　要：学生是学习的主体，学生的发展是英语课程的出发点和归宿。如何让学生经历愉快的阅读过程、体验到阅读的乐趣呢？

关 键 词：阅读过程 英语课程 学生 学习 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]