浅论移动终端的“互联网+”继续教育  

作　　者：闫卫刚[1] 

机构地区：[1]陕西警官职业学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2018年第4期47-48,共2页

基　　金：张艳超;温州大学;浙江省教育厅科研资助项目"地方院校继续教育与企业教育深度融合的机制研究"(项目编号:Y201326982);2013年度全国教育信息技术研究"十二五"规划立项课题"面向新生代员工的微型学习资源建设与应用研究"

摘　　要：作为高等学历教育的补充形式,继续教育一直以来借助远程教育和网络教育屹立在"互联网+"教育的前端,如今更是乘着这股"互联网+"之风,实现技术和继续教育的深度融合。当移动终端出现的时候,新的发展契机就会出现,如何借助移动终端实现"互联网+"继续教育的深层次融合,将是继续教育面临的新的"办学之问"。

关 键 词：移动终端 “互联网+” 继续教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G720[文化科学—教育技术学]