基于需求分析的民族院校EGP与ESP课程体系构建  

作　　者：易立新[1] 李小芳[1] 

机构地区：[1]中南民族大学外语学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第11期212-214,共3页Yangtze River Series

基　　金：中南民族大学教研项目“民族院校大学英语从单一的‘通用英语’向‘通用英语+专门用途英语’转型研究”(项目编号:YX2015009)的部分成果

摘　　要：针对民族院校通用英语（EGP）和专门用途英语（ESP）课程设置问题,笔者对2所民族大学学生进行了问卷调查和需求分析。调查发现,学生对目前通用英语教学不太满意,对开设专门用途英语课程的需求比较迫切。本文认为应该建立通用英语与专门用途英语相结合的课程体系,在完善现有通用英语课程的基础上,适当开设专门用途英语课程,以满足学生多元化的需求。

关 键 词：需求分析 通用英语 专门用途英语 课程体系 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]