高校创新人才培养模式的构建  

Construction of Training Mode for Innovative Talents in Colleges and Universities

作　　者：李云晖[1] 黄永辉[1] 王克朝[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院,哈尔滨150080

出　　处：《边疆经济与文化》2018年第4期58-60,共3页The Border Economy and Culture

基　　金：黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1317056);黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1317062);哈尔滨学院教师教学发展基金项目(JFXS2017005)

摘　　要：21世纪是创新的世纪,需要大批的创新人才。高校是创新人才培养的主要基地,创新能力是创新人才培养的关键。社会的进步要求高校在知识体系进行学科创新,课程体系创新,教学内容创新;进行教学创新,加强教育实践环节,提升学生的创新能力;教学评价上实行多元化的教学评价方式,科学地评价学生的学习成绩,引导学生全面发展,建立适应创新人才培养的新机制。

关 键 词：创新人才 创新能力 高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]