李云晖

作品数:30被引量:76H指数:3
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供职机构:哈尔滨学院更多>>
发文主题:再生核再生核空间精确解非线性W2更多>>
发文领域:理学文化科学电子电信自然科学总论更多>>
发文期刊:《黑河教育》《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》《数学的实践与认识》《高等学校计算数学学报》更多>>
所获基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省自然科学基金更多>>
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“广谱式”创新创业教育实践探索——以数学与应用数学专业为例
《教书育人(高教论坛)》2020年第2期30-31,共2页李云晖 刘伟华 王鑫 
黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“高校创新创业教育质量闭环的立体构建研究”(GBB1317056);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“高校创新创业文化社会生态系统建设研究—以黑龙江省为例”(项目编号:17EDE319)
创新创业教育是地方应用型本科高校人才培养的重要内容。几年来的办学实践表明:地方应用型本科高校学生创新创业能力只有进一步提升,才能有效走出学生择业与就业的窘境。"广谱式"创新创业教育理念强调创新创业教育全员性、全程性和全面...
关键词:创新创业 专业教育 “广谱式”创新创业教育 
泛在学习环境下大学生深度学习场域建构研究被引量:12
《黑龙江高教研究》2020年第1期54-58,共5页王君 黄永辉 李云晖 
黑龙江省教育厅教学改革项目“混合式教学中大学生深度学习场域的构建”(编号:SJGY20190402);哈尔滨学院教师教学发展基金项目“基于泛在空间下深度学习的开放式教学研究与实践”(编号:JFXS2019004)
泛在学习环境以普适技术和无处不在的环境支撑,实现随时随地随心学习,极大地改变学生的学习方式,但碎片化、非线性化以及去中心化等特点也导致深度学习目标偏移,浅层学习泛滥。文章拟回应泛在学习环境下的深层学习这一时代诉求,对学习...
关键词:泛在学习环境 深度学习 学习场域 建构 
高校创新人才培养模式的构建被引量:1
《边疆经济与文化》2018年第4期58-60,共3页李云晖 黄永辉 王克朝 
黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1317056);黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题(GBB1317062);哈尔滨学院教师教学发展基金项目(JFXS2017005)
21世纪是创新的世纪,需要大批的创新人才。高校是创新人才培养的主要基地,创新能力是创新人才培养的关键。社会的进步要求高校在知识体系进行学科创新,课程体系创新,教学内容创新;进行教学创新,加强教育实践环节,提升学生的创新能力;教...
关键词:创新人才 创新能力 高校 
MOOC生态系统中分布认知活动研究被引量:1
《黑龙江高教研究》2017年第12期164-167,共4页李云晖 王君 张俊超 
黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题"高校创新创业教育质量闭环的立体构建研究"(编号:GBB1317062);黑龙江省教育科学"十三五"规划重点课题"多元情境下大学生核心素养培养研究"(编号:GBB1317062)
MOOC生态学习系统中的分布认知,表现为"认识性分布认知"和"集体性分布认知",MOOC生态学习系统中的学习行为则表现为"机会探寻"和"生态文化适应"。两种分布认知共同作用,两种学习方式共同推动个体及学习共同体发展,促进生态系统循环。在...
关键词:MOOC 生态系统 分布认知 学习行为 
地方高校课程考试改革研究被引量:2
《哈尔滨学院学报》2015年第5期127-130,共4页李云晖 王君 尹慧慧 
黑龙江省教育厅教学改革项目;项目编号:JG2013010401;哈尔滨学院教育教学改革项目;项目编号:XJG201410
目前,高校校内课程考核存在着考试目标错位,考试质量标准缺失,学生的评价功能未能充分发挥等问题。文章从制定课程考核大纲、建立基于标准的学生学业成绩评价体系、构建符合学科专业特点和课程性质的考试模式三个方面,提出了课程考试模...
关键词:课程 考试 改革 
高等教育信息化趋势下翻转课堂学习模式设计分析被引量:41
《黑龙江高教研究》2015年第4期166-169,共4页李云晖 王君 
黑龙江省教育厅教学改革项目"新建地方高校课程考核管理模式改革与实践"(编号:JG2013010401)
文章首先进行了翻转课堂学习系统的内涵剖析,提出其内涵是基于学生为中心的富媒体、富评价、富协作的教学流程翻转学习环境。进而提出大学翻转课堂学习模式的设计,从大学生机会探寻动机下自主学习意识、大学学科良构与非良构问题解决以...
关键词:高等教育信息化 翻转课堂 学习模式 考试评价 
应用型本科高校课程分类考核科学方法的探索被引量:1
《黑龙江科技信息》2015年第4期37-,共1页赵慧春 李云晖 孙宏文 
黑龙江省高等教育教学改革项目:新建地方高校课程考核管理模式改革与实践。项目编号:JG2013010401
课程考核是高校教学过程中必不可少的重要环节,课程考核方式改革对推动高校教学改革,提高高校教学质量起着重要作用,多样化考核方式是高校课程考核改革的一种趋势。以应用型本科高校为立足点分类叙述课程考核方式的类型以及考核方式的...
关键词:应用型 高校 课程分类 考核方法 
奇异耦合分数阶微分方程组Dirichlet型边值问题的正解
《数学的实践与认识》2012年第13期228-234,共7页黄永辉 苑成军 李云晖 
黑龙江省普通高等学校青年学术骨干支持计划项目(1252G035);黑龙江省自然科学基金项目(A201012);黑龙江省教育厅科研技术项目(11553067)
研究了一非线性奇异非自治耦合半正分数阶微分方程组Dirichlet型边值问题.利用Schauder不动点定理,获得了该非自治耦合分数阶微分方程组Dirichlet型边值问题的正解.
关键词:Dirichlet型边值问题 分数阶耦合方程组 正解 SCHAUDER不动点定理 
数学分析精品课程的建设与教学改革
《黑河教育》2012年第7期78-79,共2页黄永辉 李云晖 臧国心 
社会科技发展和数学教学改革的新形势,要求数学分析的教学在内容、方法等方面进行改革。为提高数学分析课程的教学质量,从师资队伍建设、改革教学方式、分层次教学、考试改革、将现代教育技术融于数学分析教学等方面对数学分析精品课...
关键词:数学分析 精品课程 计算机辅助教学 
一类非线性偏微分方程的数值解法
《数学的实践与认识》2011年第13期174-178,共5页李云晖 黄永辉 林迎珍 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11553057);黑龙江省自然科学基金(A201012)
定义了再生核空间,在再生核空间中给出了一类带初、边值条件的非线性偏微分方程的数值解法,并给出了算法实例.
关键词:偏微分方程 非线性 再生核 
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