分层教学法在《电气控制技术与PLC》课程中的应用  

作　　者：官文 杨运来[1] 熊杰[1] 

机构地区：[1]江西环境工程职业学院

出　　处：《考试周刊》2018年第50期24-24,共1页

基　　金：2017年江西省教改课题——大数据下《电气控制技术与PLC》课程教学改革与实践研究(课题编号:JXJG-17-57-5)

摘　　要：本文对《电气控制技术与PLC》课程教学的现存情况进行了分析,根据现存情况论述了分层次教学的重要性,同时根据学生在学习过程中存在的个体差异性,对不同层次的学生提出不同的目标及要求,同时采用不同的教学方法及手段进行教学,使各层次的学生都能学有所成,从而提高课堂教学效果。

关 键 词：分层教学 电气控制技术 PLC 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]