浅谈中职数学教学为专业服务的思考  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:宋昕晖 

机构地区:[1]南京金陵高等职业技术学校

出  处:《改革与开放》2018年第9期133-133,140,共2页Reform & Openning

摘  要:中职数学课程作为中等职业学校一门主要的文化基础课程,不仅是参加社会生产、处理日常生活的基础,同时也是学习其他专业课程和更进一步学习的基础,具有很强的基础功能、工具功能和实用功能。中职数学教学要走一条与专业课教学相结合的道路,以服务专业课程同时彰显中职数学教学特色为主要教学目的。为什么为专业服务、如何为专业服务,是需要我们在中职数学教学过程中认真思考和亟待解决的一个问题。

关 键 词:中职 数学教学 专业服务 思考 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象