德国高校教学管理之变革过程的创新与启示  

作　　者：梁成艾[1] 黄旭东[2] 

机构地区：[1]铜仁学院,贵州铜仁554300 [2]贵州省社会科学院,贵阳550002

出　　处：《学习与探索》2018年第5期26-31,共6页Study & Exploration

基　　金：贵州省区域一流建设培育学科"教育学"及贵州省教育厅人文社科重点项目"贵州新建本科院校转型发展的路径研究"(14ZD004)

摘　　要：德国高校教学管理变革过程是通过适度、规范与有序等变革标准和优化、创新与统筹等变革范式及组织、规划和实施等变革情景来进行创新的。这一创新活动为德国当代经济社会发展提供了大量的优质人才。中国高校完全可以借鉴德国在教学文化、变革项目、项目评价等方面的创新经验,以大学生就业创业能力的提升为抓手,助推"乡村振兴""一带一路"等重大战略的实现。

关 键 词：德国高校 教学管理变革 人才强国 科教兴国 中国高校 高校教学管理创新 

分 类 号：C91[经济管理]