为“青春”打好生命底色——基于教材比较研究的视角  

作　　者：黄凡 

机构地区：[1]广州市第二中学

出　　处：《中小学德育》2018年第5期29-33,共5页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：对比旧版《思想品德》教材发现,统编《道德与法治》教材以社会主义核心价值观为统领,将生命教育作为贯穿课程学习整体之基调和底色,在编写立意、内容逻辑和活动设计上都注重为"青春"打好生命底色,给予生命成长以科学的价值导向,引导学生理性面对生命命题,建立属于自己的价值观念。

关 键 词：初中道德与法治 教材理解 生命教育 活动设计 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]