图书馆服务农村基础教育初探——以哈尔滨师范大学图书馆为例  

作　　者：刘慧南[1] 刘长发[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学图书馆,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《河南图书馆学刊》2018年第5期125-126,共2页The Library Journal of Henan

基　　金：2015年度黑龙江省高校图工委项目"WEB3.0环境下图书馆功能定位研究"的阶段性成果之一;项目编号:2015-A-067;2017年度黑龙江省高校图工委项目"高师院校图书馆支持地方基础教育教师专业发展的服务模式创新研究"的阶段性成果之一;项目编号:2017-B-091

摘　　要：文章阐述了黑龙江省教师教育信息中心建立的前期调研和实际情况,分析了地方高师院校图书馆对农村基础教育服务的优势,讨论了地方高师院校服务地方农村基础教育的模式,旨在使优质资源得到最大化利用,推进教育公平的实施。

关 键 词：农村基础教育 教师教育信息中心 教育公平 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]